Le classi seconde e terze della Scuola Secondaria di primo grado hanno partecipato a un’uscita didattica al cinema di Avigliana per assistere alla proiezione di "Se domani non torno", il film diretto da Paola Randi e liberamente tratto dal libro "Quello che ho imparato da mia figlia", scritto da Gino Cecchettin con Marco Franzoso.
La visione è stata preceduta da un momento di preparazione e approfondimento in classe, pensato per fornire alle ragazze e ai ragazzi strumenti utili per comprendere la delicatezza e la complessità dei temi affrontati dal film. La storia di Giulia Cecchettin, giovane donna vittima di femminicidio, diventa infatti occasione per andare oltre la cronaca e interrogarsi sulle radici culturali della violenza di genere, sui modelli di relazione, sugli stereotipi e sulle dinamiche di possesso e controllo che non devono mai essere confuse con l'amore.
Il film sceglie di raccontare soprattutto Giulia attraverso i ricordi, i legami familiari, i suoi sogni, la sua personalità e la sua voglia di vivere. Al centro della narrazione non c'è la spettacolarizzazione della violenza, ma il dolore di una famiglia e il percorso attraverso cui una perdita privata si trasforma in consapevolezza e impegno civile. Significativa, in questo senso, è la testimonianza del padre Gino e della sorella Elena, che invita a non tacere e a riconoscere la responsabilità collettiva nella costruzione di una società più rispettosa e libera dalla violenza.
Il percorso di preparazione alla visione ha permesso di affrontare alcuni temi fondamentali: il significato di femminicidio e patriarcato, le diverse forme di violenza di genere, anche quelle psicologiche ed economiche, i segnali di una relazione non sana e l'importanza di un linguaggio consapevole. Si è riflettuto, in particolare, sul fatto che la gelosia non è una prova d'amore, che nessuno appartiene a qualcun altro e che il rispetto della libertà e dell'autonomia dell'altra persona è alla base di ogni relazione autentica.
L'esperienza al cinema si inserisce così in un più ampio percorso di educazione civica e affettiva, nel quale la scuola svolge un ruolo fondamentale: educare al rispetto, alla parità, alla consapevolezza e alla capacità di riconoscere e contrastare ogni forma di discriminazione e violenza.
Perché il messaggio che accompagna la storia di Giulia possa diventare un impegno concreto anche per le nuove generazioni: fare rumore, non voltarsi dall'altra parte e contribuire, ogni giorno, a costruire una cultura del rispetto. Per Giulia. Per tutte. Perché non accada più.
da Segreteria
del martedì, 10 novembre 2026