Le carte della Scuola

Documenti, modulistica e regolamenti

Regolamento

Codice di comportamento dei dipendenti pubblici

Il Codice di comportamento dei dipendenti pubblici è l'insieme di principi e regole di condotta che mirano a garantire un servizio pubblico efficiente, imparziale e trasparente.

Privacy

La scuola ai sensi della circolare MIUR 563 del 22-05-2018 sta concretamente avviando tutti gli adeguamenti necessari relativi alla sicurezza nel trattamento dei dati previsti nel Nuovo Regolamento Ue sulla privacy.

Cookie

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Note Legali

L'Istituto ha realizzato il sito ufficiale per fornire ai propri utenti, cittadini ed aziende, informazioni e trasparenza sulle attività dell'istituto scolastico e consentire un facile accesso ai servizi.

BYOD e PUA

Il BYOD permette agli studenti di portare i propri tablet o laptop, rendendo l'apprendimento più personalizzato e stimolante. Le PUA sono essenziali per garantire che l'uso dei dispositivi avvenga in modo sicuro e responsabile. Stabiliscono regole chiare su come e quando utilizzare i dispositivi a scuola.

Documento didattico

DSA e Bisogni Speciali di Apprendimento

Link utili

Plusdotazione: comprendere e valorizzare le menti straordinarie

Nel nostro Istituto è stato attivato il progetto “IL DONO INVISIBILE” relativo alla plusdotazione

Robocup Junior

La nostra scuola ha fatto parte della Rete Nazionale degli Istituti Scolastici Autonomi per la Robocup Junior Italia ed oggi aderisce alla Robocup Junior Academy e alla rete Robotica del Nord-Ovest.

MIRE

La scuola fa parte della rete di scuole a INDIRIZZO MUSICALE

e-Twinning

La nostra scuola partecipa ai gemellaggi virtuali del progetto eTwinning.

Documento programmatico

PNRR - CENTOPASSI TRA STEM E MULTILINGUISMO

NUOVE COMPETENZE E NUOVI LINGUAGGI (DM 65/2023) - CUP: H34D23001900006 - CODICE PROGETTO: M4C1I3.1-2023-1143

PON

Il Programma Operativo Nazionale (PON) "Per la Scuola - competenze e ambienti per l'apprendimento" è stato un importante piano di investimenti per l'istruzione in Italia.

PTOF - Piano triennale dell'Offerta Formativa

Il piano triennale dell'Offerta Formativa illustra l'identità e gli obiettivi della nostra scuola.

PNRR - Transizione digitale Centopassi

Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (DM 66/2023) - CUP: H34D23003080006 - Codice progetto M4C1I2.1-2023-1222-P-34947

PON FESR - Ambienti didattici innovativi per la scuola dell’infanzia

PROGETTO 13.1.5A-FESRPON-PI- 2022-243

PON FESR - Cablaggio strutturato e sicuro all'interno degli edifici scolastici - Realizzazione o potenziamento delle reti locali

PROGETTO 13.1.1A-FESRPON-PI-2021-187

PON FESR - Digital Board

PROGETTO 13.1.2A-FESRPON-PI-2021-19

PNRR 4.1 - Animatori digitali 2022-2024

Didattica digitale integrata e formazione sulla transizione digitale del personale scolastico - Codice CUP H34D22003550006 - Codice progetto M4C1I2.1-2022-941-P-9634

PON FESR - Apprendimento e socialità

Progetto 10.1.1A-FSEPON-PI-2021-81 e 10.2.2A-FSEPON-PI-2021-1-103

PON FESR - Ambienti

PROGETTO 10.8.1.A2-FESRPON-PI-2015-87

PON FESR - Reti

PROGETTO 10.8.1.A2-FESRPON-PI-2015-14

PNRR

Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza

PNRR - Next generation class - Ambienti di apprendimento innovativi

Piano Scuola 4.0 - Azione 1 - PNRR CUP:H34D22005540006

PNRR - Avviso Misura 1.4.1 "Esperienza del Cittadino nei servizi pubblici"

PNRR -CUP: H31F22001560006

PNRR - Spazi e strumenti digitali per le STEM

PROGETTO M4C1I3.2-2023-1022

Slegàmi: una rete di supporto per le famiglie

Il progetto Slegàmi è nato nel 2019 con l'obiettivo di offrire un sostegno concreto alle famiglie che affrontano la separazione o il divorzio e ha portato alla realizzazione di una rete di scopo tra scuole ed enti socio-assistenziali e sanitari.

SHE

La nostra scuola fa parte della rete di scuole che promuovono salute

Contratto

Contratto ARAN

Link alla pubblicazione del contratto su ARAN

Albo online

Albo sindacale

Spazio dedicato alle comunicazioni dei rappresentanti delle associazioni sindacali della scuola